【高级微观&高级宏观】线下辅导，经济学博士带你攻克难题！

高微高宏

TKS EDUCATION

前言：

在纽卡斯尔大学就读经济学专业的同学们！此时此刻，你们是不是都在遭受宏观经济学和微观经济学的摧残？

不得不说，这两门课可以算是经济学专业中的两大魔头！

收集到的一段采访：

Z同学是一名来自纽卡斯尔大学，经济学专业的大二学生。她为我简单的描述了一下她的学习体验：

我们同时在学习高宏、高微和高计，最开始的两堂课没觉得高微有多难，但到了后面，画风逐渐突变。老师上课的时候，总觉得这道理也太简单了吧，但为啥要用这么抽象的语言来描述？这都是啥？这推出了个啥结论？上课的时候对作者的思维表示无比佩服，什么脑袋能想出这套玩意儿！

好不容易notes看懂了，接下来看教材的时候发现……原来学的intuition仿佛只是冰山一角？这是啥proposition？这个证明又是啥？好不容易看完了教材，再开始做老师布置的习题，我仿佛没学过一样！好吧看看答案提示一下……想把书扔了。基本上每个Chapter都这样循环，欲仙欲死。

高微&高宏的重点难点：

Z同学的学习体验，可以说是非常真实了。

经济学本身讲的就是西方经济学，是以欧美实践为基础的，当然咱们中国的学生对那些欧美经济体还是不够了解，所以这是最大的难点之一。其次，中国考生有一个很重要的考试方法，就是刷题。但是宏观经济学大家都说像经济学里面的文科，在研究总计经济的运行当中的经济增长，经济波动以及经济政策的问题，不仅需要重点推算出数学经济模型，更注重一种分析背后故事理论的能力，光靠刷题是不行的。所以要在课程知识总结上多下工夫。

微观经济理论分析了理性决策者在冲突或其他互动情况下的战略行为。如果决策涉及考虑其他代理想要、指导、相信和做什么，这样的决策就是战略性的。战略行为是企业之间市场竞争、双边谈判、拍卖、投票、信息传输等相互作用的重要组成部分。博弈论是经济学家用来理解战略相互作用的分析工具集合的名称。课程也会涉及一些工具：具有完全信息的战略形式博弈、具有不完全信息的战略形式博弈、动态博弈、分析博弈的均衡概念等等。

课程介绍&分享：

贴心的我们为了帮助经济学专业的同学们能够更好更快的掌握高微高宏的重点难点。TKS Education与Dylan学长共同策划了<高微高宏>的系列课程，帮你掌握知识点的同时，抓住考点！高分拿下宏微观！

课程设置：可1v1小班，也可一对多大班（价格不同）。

上课安排：可online，也可offline。

上课地址：Nexus House, 33 ST James Boulevard, Newcastle Upon Tyne, NE1 4AX.

学生反馈

在认识Dylan老师之前，我几乎都是在自学经济学。由于语言问题，老师上课说的很多“专有名词”或“知识点”经常让我听不懂，回家练习习题时也是一头雾水。

但自从和Dylan老师接触之后，我慢慢学会了用经济学的角度去思考问题。以前我可能会觉得经济学很空，但Dylan老师的课教会了我把经济学的理论结合到现实。如果你仔细观察生活，你会发现其实很多现象都是可以用经济学基础理论来解释的，这也是我和Dylan老师经常讨论的话题。

Dylan老师先是从供求均衡开始和我讲解微观经济学，然后他会带着我去讨论市场的两大主体（消费者和生产者）的行为。接着，Dylan老师会从消费者和生产者的关系中，引出了产品市场和要素市场，再通过这两个市场找到一般均衡。市场由于信息不对称以及外部性等问题就会有市场失灵的问题，当市场失灵时就需要一个政府宏观调控了，这会儿就会引出宏观经济学的相关内容了。我觉得Dylan老师给我的课程安排是非常具有逻辑性的。

除此之外，Dylan老师也非常的认真负责，他除了会用例子帮助我理解初级的经济学理论知识外；他还会教导我如何利用数学，公式以及模型来推到高级的经济学原理。课程上下来的总体体验是非常不错的，希望我能在考试中取得一个满意的分数，不枉费老师这段时间对我的良苦用心。