IB 文凭与 A-Level：主要差异分析
大家很容易认为同等学历的课程遵循相同的结构，甚至内容也相似。然而事实真的如此吗？
从实际情况来看，在英国，A-Level 课程和 IB 文凭课程都被视为 3 级学历资格。同学们可能会好奇这两种学历资格究竟有多大差异，以及（如果有的话）这些差异具体是什么。
| 对比项目 | IB 文凭课程 | A-Level 课程 |
| 学习科目数量 | 6 门（外加 3 个 “核心” 部分） | 通常为 3 门 |
| 科目选择 | 从 6 个类别中选择： 1. 语言与文学研究 2. 语言习得 3. 个体与社会 4. 科学 5. 数学 6. 艺术 | 取决于sixth form / 大学的课程设置和入学要求（完整列表在下文） |
| 评估形式 | 考试和课程作业 | 因科目而异 |
| 评分方式 | 采用分数制，每门科目最高 7 分，每个核心部分 1 分。学生需达到 24 分才能通过 | 每个单独的课程采用 A* – E 的评分系统。学生需达到 E 级才能通过 |
本文将带你了解 IB 文凭课程和 A-Level 课程之间的关键差异。TKS将对比这两种学历资格在课程结构、学习科目和考试方面的不同。
在开始比较 IB 文凭课程和 A-Level 课程之前，让我们先来看看它们分别是什么。鉴于你可能对 IB 文凭课程不太熟悉，我们就从它开始介绍。
IB 文凭课程是什么？
IB 文凭课程是面向 16 至 19 岁学生的学术课程，全称为国际文凭大学预科课程（International Baccalaureate Diploma）。
顾名思义，这是一项在国际上广泛教授的学历课程。目前，全球约有 159 个国家的 5600 所学校开设了 IB 课程。
这也意味着它在国际上得到广泛认可，并且被普遍认为能够满足高等教育入学或就业的要求。
在英国，IB 文凭课程属于 3 级学历资格，大致相当于苏格兰学分和资格框架（SCQF）中的 6 级资格。这表明它与 A-Level 课程以及英国其他形式的继续教育处于同等水平。
A-Level 课程是什么？
如果你来自英国，可能对 A-Level 课程比较熟悉。不过，为了让不了解的人清楚，也为了便于与 IB 文凭课程进行比较，我们还是详细介绍一下这些学历资格。
A-Level 课程同样是英国学生可以选择的一种 3 级学历资格。学生可以在众多特定科目中进行学习，涵盖日语、电影研究、心理学、经济学等诸多领域。
A-Level 课程是继续教育的一种形式，学生在完成普通中等教育证书（GCSE）或同等学历后可以选择学习。因此，学生通常在sixth form学习 A-Level 课程。
虽然 A-Level 课程主要面向 16 至 19 岁处于中学六年级阶段的学生，但也可以私下报考，年龄限制相对宽松。
IB 文凭课程和 A-Level 课程有哪些区别？
现在我们已经分别了解了这两种学历资格，终于可以深入比较并分析它们的主要差异了。不过在此之前，我们需要清楚这些主要差异究竟是什么。
看看下面的列表，你就能大致了解 IB 文凭课程和 A-Level 课程的主要区别。
学习的科目数量
可供选择的科目
课程的评估方式
课程的评分方式
在接下来的部分，我们将详细分析这些要点，让你了解它们为何是主要差异，以及其中更重要的细节。
IB 文凭课程与 A-Level 课程：可以学习多少门科目？
从前面的概述中可以看出，A-Level 课程和 IB 文凭课程的主要区别之一在于课程结构。其中，最显著的结构差异就是可学习的科目数量不同。
学习 IB 文凭课程时，学生需要学习 6 门科目。这 6 门科目相互独立，与英国学生在 AS 阶段 / 高阶课程和 A-Level 阶段 / 高级高阶课程中学习同一科目的情况不同。
除了这 6 门科目，学习 IB 文凭课程的学生还需要完成 DP 核心课程。这是 IB 文凭课程的基础部分，共包含 3 个板块：
知识理论
拓展论文
创造、行动与服务
而在 A-Level 课程体系中，学生通常只需学习 3 门课程。在某些情况下，学生可能会学习更多或更少的科目，但这通常取决于所在的中学六年级或学院是否允许。
因此，IB 文凭课程相比 A-Level 课程科目更加多样，且不局限于学科本身；而 A-Level 课程则更侧重于较少的特定领域。这也表明，IB 文凭课程是一个相互关联的单一课程体系，而 A-Level 课程中的每一门都是独立的学历资格。
IB 文凭课程与 A-Level 课程：可以学习哪些科目？
正如我们已经了解到的，对于 A-Level 课程来说，主要的限制因素在于所在的中学六年级或学院。这主要取决于学校实际提供的 A-Level 课程科目。
此外，中学六年级和学院可能会限制学生同时选修某些课程，或者禁止某些学生学习特定课程。
例如，学校可能会设定分级入学要求，比如对 GCSE 成绩的要求。如果你未达到这些要求，就无法学习相应的 A-Level 课程。
在英国，A-Level 课程的完整科目列表如下：
A-Level 艺术与设计
A-Level 商业
A-Level 计算机科学
A-Level 经济学
A-Level 英国文学
A-Level 英语语言
A-Level 英语语言与文学
A-Level 历史
A-Level 科学（生物、化学、物理）
A-Level 社会学
A-Level 古代语言
A-Level 舞蹈
A-Level 戏剧与剧场
A-Level 地理
A-Level 现代外语
A-Level 音乐
A-Level 体育教育
A-Level 宗教研究
A-Level 会计学
A-Level 考古学
A-Level 古典文明
A-Level 设计与技术
A-Level 电子学
A-Level 环境科学
A-Level 电影研究
A-Level 进阶数学
A-Level 地质学
A-Level 艺术史
A-Level 法律
A-Level 媒体研究
A-Level 媒体技术
A-Level 哲学
A-Level 政治学
A-Level 统计学
IB 文凭课程可以选择哪些科目？
如前所述，除了数量限制外，A-Level 课程在科目选择上没有太多真正的限制。但 IB 文凭课程并非如此。
对于 IB 文凭课程的 6 门科目，学生必须从特定类别中进行选择。这些类别及其中的科目选项如下：
语言与文学研究：语言 A：文学、语言 A：语言与文学、文学与表演
语言习得：古典语言、零基础语言、语言 B
个体与社会：商业管理、数字社会、经济学、地理学、全球政治学、历史学、语言与文化、哲学、心理学、社会与文化人类学、世界宗教
科学：生物学、化学、计算机科学、设计技术、环境系统与社会、物理学、运动、锻炼与健康科学
数学：分析与方法、应用与解释
艺术：舞蹈、电影、音乐、戏剧、视觉艺术
如前所述，由于 “DP Core” 的要求，学生还需要完成一篇论文、一篇拓展论文、一次展览，并至少开展一个与创造、活动或服务相关的项目。
因此，我们可以看出，与通常学习 3 门 A-Level 课程相比，IB 文凭课程的学习强度更大，课业负担更重。
IB 文凭课程与 A-Level 课程：如何进行评估？
对于 A-Level 课程，评估方式因科目而异。作为线性学历课程，A-Level 课程通常在为期两年的课程结束时，通过夏季考试季进行正式评估。IB 文凭课程同样属于线性学历课程，其考试也在课程结束时进行。然而，要获得 IB 文凭，课程作业是必不可少的。
如前所述，该课程中的课程作业与 DP 核心课程部分相关。这包括一篇论文、一篇拓展论文、一次展览，以及至少一个与创造、活动或服务相关的项目。
IB 文凭课程与 A-Level 课程：如何评分？
A-Level 课程采用大家熟悉的字母评分系统。在 A-Level 课程中，A* 为学生能获得的最高等级，E 级为最低及格分数。低于 E 级，学生将获得 U 级。
对于 A-Level 课程，每门课程学生都会获得一个独立的成绩等级。
然而，由于 IB 文凭课程是一个相互关联的课程体系，其评分也是如此。
在 IB 文凭课程中，学生将根据所选科目进行评估。这构成了他们总成绩的大部分，根据学生的表现，每门科目会获得 1 – 7 分不等的分数，3 分及以上为及格。
DP 核心课程部分总计 3 分，每个板块 1 分。所有这些板块都必须通过，并且学生的总分数至少要达到 24 分才能顺利获得文凭。
因此，这表明学习 IB 文凭课程的学生面临的评估和评分过程更为复杂，学习强度也更大。
无论选择A-Level的“深度专攻”还是IB的“全面发展”，课程适配性与学术表现始终是冲击英国名校的核心竞争力。A-Level科目选择少而精的优势虽能集中突破，但也对单科深度提出了更高要求；IB的跨学科评估体系虽培养综合能力，却需要平衡多学科与论文压力。
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